如何上好试卷讲评课

试卷讲评需注重的几个方面
    1、讲评试卷的关键式备课：如果教师在评讲试卷前既没有认真批阅试卷，也没有对学生成绩进行分析统计，带着一份参考答案就走上讲台，讲评时不分轻重，面面俱到，甚至变成答案听写，这无疑造成教育时间的极大浪费。因此讲评课前必须认真批阅试卷，做好统计、分析，在此基础上精心备好课，设计好试题，有的放矢。
    2、在评讲时应打破老师“一言堂”的习惯，引导学生参与试卷讲评。有的时候，比较典型的题目，可以请解答得比较出色的同学讲一讲是如何进行正确思维的，为其他同学进行思维示范。有的时候，可以就学生做题中出现的典型错误，请出现这种错误的同学谈谈他当时是怎么思考的。了解同学出现错误的原因，其他同学听了有利于纠正自己思维上的误差，老师听了有利于增强培养学生思维能力的针对性。有时在课堂上，还有必要引导学生对认识比较模糊的问题展开进一步的讨论或辩论，让学生在辩论中进行解题经验、技巧、思维能力培养的交流。
    3、讲评课后必须要求学生将答错的题全部用红笔订正在试卷上或笔记中，并把自己犯典型错误的题目收集在错题集里，做好错题的分析说明，给出相应的正确解答。方便以后的复习。这是讲评课的延伸，也是保证讲评课效果的必要环节。