为进一步推进课堂教学改革工作,切实提高课堂教学质量,日前,西龙贵小学全体教师举行了“一二三四”课堂教学模式的研讨活动。
活动先由三四年级全体教师针对开学一个月以来的课堂教学改革活动进行反思性自评,表达自己在授课过程中的困惑与收获。接着,老师们就教学时间安排、教学目标制定、教学环节设计、教学效果反馈等问题展开了热烈的讨论,集思广益,为提高今后的课堂教学质量提出更好的办法和策略。最后,杜主任与老师们亲切交流,并对下一步的课堂教学改革提出了新的要求。
此次教学研讨活动的组织严谨、有序、扎实,老师们热情高涨,积极参与,收益颇多,同时也为今后的课堂教学改革工作奠定了坚实的基础。
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