为进一步加强学校环境教育,培育学生良好的生活习惯和环境保护的意识,全面推动学校垃圾分类工作,号召学生积极参与到垃圾分类工作中,加强生活垃圾分类宣传氛围,增强生活垃圾分类意识,全面营造“参与生活垃圾分类,共建共享绿色生活”的良好氛围,根据要求,现开展二月份“垃圾变宝始于分类,保护环境从我做起”主题活动。
首先,各班开展“垃圾分类,从我做起”的主题班会。

在活动中同学们通过了解垃圾分类的知识,乱扔垃圾会给我们的生活带来极大的危害。通过“我给垃圾分分类、制作环保垃圾桶等环节活动进一步了解了垃圾分类给我们的生活带来的便利及坏处。
开展"大手小手齐动手,垃圾分类记心头"活动。向学生布置社会实践作业,周末在家里与家长共同进行垃圾分类。争取让一个学生带动一个家庭,一所学校带动一个镇。
教师带队组织学生到垃圾分类点志愿服务。


结合垃圾分类知识和生活实际,同学们绘制出一幅幅清晰漂亮的垃圾分类手抄报。

有垃圾分类的意义,有垃圾分类的方法,有介绍投放垃圾桶的种类等等。通过这些作品,学校老师们看到了全校学生进行垃圾分类知识宣传的成效,看到了孩子们对于垃圾分类的参与热情。
开展“变废为宝,垃圾减量”活动,从废旧物品的妙用入手,学生们利用废旧塑料瓶、易拉罐、纸箱、废旧衣物等常见生活废品,充分发挥才智和创意,制作成生活用品或工艺品。培养了学生勤俭节约的美德,提高了学生动手动脑的能力。
学校向家长发放《垃圾分类倡议书》,让孩子们通过自身的行为去带动自己的家人共同参与到垃圾分类行动中来。
本次活动增强了学生对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来,不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯,希望通过此次活动,能够教育一个孩子,带动一个家庭,辐射一个社区,影响整个社会。
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